La oposición se une frente a la reforma educacional y el presupuesto de educación (versión al 9/11/11)

La necesidad de una reforma que reoriente el funcionamiento de la educación chilena es ampliamente compartida por los chilenos y chilenas, y se ha expresado en los últimos meses en uno de los movimientos sociales y ciudadanos más significativos que haya conocido nuestro país en su historia. Entendemos que la educación es un bien público, cuya calidad y equidad deben estar debidamente garantizadas por el Estado. Debemos conciliar de manera adecuada el derecho a la educación con la libertad de enseñanza, con un claro compromiso del Estado en términos del fortalecimiento de la educación pública y la regulación de la educación privada.      volver a Blog principal

EL MUNICIPIO EN LA CRISIS DEL SISTEMA ESCOLAR CHILENO: ¿Por qué se debe desmunicipalizar? ¿Cuál debe ser el aporte y colaboración del Municipio en esta encrucijada?

Brigada Nacional de Profesores Socialistas

I.          Introducción:

En primer lugar, el contexto de crisis del Sistema Escolar chileno (Ed. Parvularia, Básica y Media) trasciende a  éste  con creces y  también sobrepasa el Sistema Educacional (E. Superior) de nuestro país. Con la anterior afirmación, solo queremos precisar que: ¡Lo que hoy está en crisis es la totalidad del Modelo Neoliberal  de Desarrollo que Chile desarrolló a partir del Golpe de Estado de 1973 y que durante los años de Gobierno de la Concertación tratamos de humanizar con maquillajes superficiales!

En este marco, es donde todos los actores del Sistema Escolar debemos desde nuestros  roles e instancias aportar con ideas y propuestas, para realizar un cambio radical  de éste (Sist. Escolar). Sin embargo, es necesario realizar una revisión de la historia del Sistema Escolar chileno, desde sus orígenes, para entender la idiosincrasia  e identidad de éste, si queremos desde nuestra cultura hacer un cambio real y genuino que signifique desarrollo.    Volver a Blog principal